top of page
Writer's pictureLife at Sosial

[Save the Children] : KONSULTAN PENDAMPINGAN PEMAGANGAN

Deadline: 30 September 2021

Location: Jakarta

Job Type: Full Time

 

Proyek Skills to Succeed khususnya pada tahapan Global Grant-5 (S2S GG5) di Save The Children Indonesia sejak tahun 2017 telah menjangkau puluhan ribu orang muda baik yang berada di sekolah, orang muda yang berada di luar sekolah dan orang muda yang berkebutuhan khusus (dengan disabilitas) dengan mempersiapkan mereka agar memiliki kecakapan untuk lebih siap memasuki dunia kerja/usaha. Sebagai salah satu hasil pembelajaran yang diperoleh dari perjalanan panjang implementasi proyek Skills to Succeed, secara global, serta hasil penelitian terbaru terkait perkembangan dunia kerja di masa datang, yang akan mengarah pada dunia kerja yang sangat dipengaruhi oleh perkembangan teknologi digital, maka modul pendidikan kesiapan kerja dalam dunia kerja di masa datang pun perlu mengalami penyesuaian yang berarti. Untuk itu, dengan dukungan lembaga donor, Perusahaan Accenture, dikembangkan siklus berikutnya proyek Skills to Succeed, Global Grant-7 (GG-7). Khusus untuk negara Indonesia, GG-7 fokus hanya untuk melayani anak dan orangmuda berkebutuhan khusus.


Pengembangan modul pendidikan kesiapan kerja diharapkan akan memasukkan beberapa unsur baru yang dibutuhkan dalam dunia kerja masa depan seperti pentingnya memperkuat kemampuan orangmuda sebagai manusia pembelajar sepanjang hayat untuk selalu dapat beradaptasi dengan perkembangan social dan teknologi yang semakin cepat, yang disebut sebagai growth mindset. Untuk mengantisipasi ekonomi digital di masa datang, modul pendidikan kesiapan kerja juga perlu diperkuat dari sisi implementasinya dalam dunia digital. Disamping itu, penguatan modul ini juga akan diarahkan untuk semakin mendorong kecakapan yang diperlukan dalam dunia kerja dan kehidupan yang semakin inclusive lebih gender transformatif. Sebagai salah satu hasil pembelajaran dari GG-5, khususnya untuk orangmuda berkebutuhan khusus, peran penting lingkungan sekitar termasuk guru dan orangtua menjadi sangat memberi pengaruh yang berarti. Untuk itu, dalam modul ini, juga akan diakomodasikan bagaimana peran guru dan orangtua dapat dilibatkan dalam memperkuat kapasitas orangmuda berkebutuhan khusus.

Objectives

Untuk mencapai tujuan tersebut, ada beberapa tugas yang akan dilakukan oleh konsultan, yaitu:

  1. Melakukan pemetaan dan analisis terhadap situasi dan kondisi yang ada terkait perencanaan dan persiapan pemberi kerja atau perusahaan dalam menerima peserta praktek kerja lngan atau magang kerja disabilitas atau dalam menerima pekerja dengan disabilitas

  2. Menyempurnakan panduan penyesuaian tempat kerja bagi perusahaan yang akan menerima peserta praktek kerja lapangan atau magang kerja disabilitas atau menerima pekerja dengan disabilitas

  3. Menyusun dan mengembangkan panduan pendampingan pemberi kerja atau perusahaan dalam menerima peserta magang kerja disabilitas atau menerima pekerja dengan disabilitas

  4. Melakukan pelatihan bagi staff perusahaan/pemberi kerja yang ditunjuk untuk dapat mengikuti panduan praktek kerja lapangan atau magang kerja disabilitas dengan baik serta dapat mengikuti panduan penyesuaian tempat kerja dengan baik

  5. Menyusun rencana pendampingan atau pemberian konsultasi bagi 10 pemberi kerja/perusahaan

  6. Melakukan proses pendampingan kepada pemberi kerja atau perusahaan terkait penyiapan tempat kerja untuk menerima dan mengelola peserta praktek kerja lapangan/magang kerja disabilitas atau untuk menerima pekerja muda dengan disabilitas

Deliverables

  1. Inventarisasi dan pemetaan situasi proses penyiapan peserta didik sebelum memasuki praktek magang kerja

  2. Revisi panduan penyesuaian tempat kerja bagi pemberi kerja atau perusahaan agar dapat akomodatif dengan peserta magang kerja disabilitas atau pekerja muda dengan disabilitas

  3. Draft Panduan pendampingan pemberi kerja atau perusahaan dalam menerima dan mengelola peserta magang kerja disabilitas atau pekerja dengan disabilitas yang disetujui oleh Save The Children Indonesia

  4. Panduan Final Pendampingan pemberi kerja atau perusahaan dalam menerima dan mengelola peserta magang kerja disabilitas atau menerima pekerja dengan disabilitas yang telah disetujui oleh Save The Children Indonesia

  5. Laporan kegiatan pelatihan bagi staff perusahaan dan adanya staff dari perusahaan atau pemberi kerja yang telah memperoleh pelatihan untuk mengikuti panduan magang kerja disabilitas dan panduan penyesuaian tempat kerja bagi pemberi kerja atau perusahaan penerima magang kerja disabilitas atau penerima pekerja dengan disabilitas

  6. Dokumen rencana proses konsultasi dan pendampingan kepada staff dari 10 pemberi kerja/perusahaan dalam rangka menerima dan mengelola peserta magang kerja disabilitas atau pekerja dengan disabilitas

  7. Bukti kehadiran dalam proses pendampingan bagi 10 pemberi kerja atau perusahaan selama proses kegiatan praktek magang kerja

  8. Laporan kegiatan pendampingan bagi pemberi kerja atau perusahaan selama proses kegiatan praktek magang kerja di perusahaan yang dituju

Required Background and Experience, Skills and Behaviors

  1. Kualifikasi pendidikan sarjana atau yang dapat dianggap setara di bidang pendidikan yang relevan

  2. Memiliki pengetahuan dan pengalaman minimal 2 tahun dalam pendampingan perusahaan untuk akomodatif dengan disabilitas

  3. Memiliki pengalaman dalam penyusunan panduan penyesuaian tempat kerja bagi prusahaan dalam rangka menerima dan mengelola peserta magang kerja disabilitas atau pekerja dengan disabilitas

  4. Memiliki pengalaman dalam memberikan fasilitasi/pelatihan bagi pendidik kesiapan kerja.

  5. Memiliki pengalaman dalam menyusun laporan kegiatan



19 views0 comments

Recent Posts

See All

[UNDP] : Gender Project Clerk

Deadline: 8 March 2022 Location : Jakarta Job Type: Fulltime Background UNDP is committed to achieving workforce diversity in terms of...

Comments


bottom of page